可選讀的課程

One-year professional training programme for mantrailing trainers. The programme combines theoretical education, live Zoom lectures, practical training assignments, assessments, video controls, and final evaluation.

Научиться учитывать погодные условия при наблюдении за работой собаки и планировании учебного следа.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Научиться учитывать погодные условия при наблюдении за работой собаки и планировании учебного следа.

Программа

  • Погодные условия при прокладке следа и во время работы собаки.
  • Направление и скорость ветра, порывы и местные воздушные потоки.
  • Температура воздуха и поверхностей, солнечный нагрев и тень.
  • Влажность воздуха, дождь, снег и изменение условий во времени.
  • Взаимодействие погоды с рельефом, растительностью и застройкой.
  • Наблюдение за темпом, движением и индикациями собаки в разных условиях.
  • Различение возможных изменений запаховой картины и состояния собаки.
  • Планирование учебного следа, запись погоды и сравнение наблюдений без универсальных схем поведения.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Составить карточку наблюдений для учебного следа: погода при прокладке и при работе, особенности участка, поведение собаки и действия проводника. Предложить возможные объяснения изменений и способ их проверки.

Ожидаемый результат

Участник может фиксировать погодные условия, учитывать их при организации занятия и обсуждать возможные причины изменений поведения собаки без поспешных выводов.

Подать заявку

Подать заявку

Познакомиться с природой запаха человека и основными понятиями, необходимыми для понимания следовой работы собаки.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Познакомиться с природой запаха человека и основными понятиями, необходимыми для понимания следовой работы собаки.

Программа

  • Природа запаха человека: источники и составляющие запаховой информации.
  • Индивидуальный запах человека и выделение целевого запаха собакой.
  • Запаховый след, запаховый шлейф и запаховая картина: различие понятий.
  • Поведение запаха человека в среде. Роль поверхностей, рельефа и застройки.
  • Давность следа и изменение запаховой информации во времени.
  • Образец запаха, проба запаха и запаховое загрязнение.
  • Соотношение маршрута человека и наблюдаемого пути собаки.
  • Наблюдение, рабочая гипотеза и проверка выводов о запаховой ситуации.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Разобрать схему учебного поиска: отметить маршрут статиста, особенности среды и возможные варианты распределения запаховой информации. Отдельно обозначить известные условия и предположения.

Ожидаемый результат

Участник различает основные понятия о запахе человека и может описать запаховую ситуацию, отделяя известные факты от рабочих гипотез.

Подать заявку

Подать заявку

Научиться наблюдать следовое поведение собаки и различать виды индикаций с учётом контекста работы.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Научиться наблюдать следовое поведение собаки и различать виды индикаций с учётом контекста работы.

Программа

  • Следовое поведение собаки: темп, движения, положение тела и характер работы в разных ситуациях.
  • Индивидуальные особенности собаки. Наблюдаемое поведение и его интерпретация.
  • Изменение поведения — COB. Почему само изменение не определяет его причину.
  • Следовая индикация: информация о работе собаки по запаховому следу.
  • Негативная индикация: поведение, закрывающее проверенное направление как не содержащее продолжения целевого следа.
  • Proximity Alert — реакция приближения. Отличие от финальной индикации.
  • Финальная индикация / Finish ID и независимое подтверждение результата.
  • Влияние проводника на поведение собаки. Разбор видеозаписей и фиксация наблюдений.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Разобрать видеозапись учебного следа: отметить изменения поведения собаки, описать наблюдаемые признаки и предложить их возможное объяснение. Отдельно указать, какие выводы можно подтвердить, а какие остаются предположениями.

Ожидаемый результат

Участник может описывать поведение собаки без подмены наблюдения выводом, различать следовую, негативную и финальную индикации и реакцию приближения.

Подать заявку

Подать заявку

Познакомиться с логикой основных подходов к подготовке и их связью с учебными задачами.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Познакомиться с логикой основных подходов к подготовке и их связью с учебными задачами.

Программа

  • Общие задачи подготовки: целевой запах, самостоятельный поиск и нахождение человека.
  • Подходы к началу обучения: видимый уход статиста, поиск скрывшегося человека и работа с образцом запаха.
  • Назначение мотивационных упражнений и место поощрения.
  • Формирование связи между образцом запаха и поиском соответствующего человека.
  • Роли проводника и статиста в разных подходах.
  • Постепенное усложнение и развитие самостоятельности собаки.
  • Проверка навыков: известный след, неизвестный след и двойной неизвестный след.
  • Сравнение подходов по целям, условиям применения и ограничениям.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Сравнить два рассмотренных подхода по предложенной учебной ситуации: цель, организация старта, роль статиста, действия проводника и способ проверки результата.

Ожидаемый результат

Участник может объяснить назначение разных подходов и отличить обучающее упражнение от проверки навыка.

Подать заявку

Подать заявку

Научиться учитывать индивидуальную заинтересованность собаки при организации учебного поиска.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Научиться учитывать индивидуальную заинтересованность собаки при организации учебного поиска.

Программа

  • Заинтересованность собаки в поиске и нахождении человека.
  • Индивидуальные предпочтения: пища, игра и социальное взаимодействие.
  • Роль статиста в упражнении и организации поощрения.
  • Момент предоставления поощрения и завершение поиска.
  • Наблюдение за возбуждением, уверенностью, утомлением и фрустрацией.
  • Соответствие сложности упражнения возможностям собаки.
  • Снижение заинтересованности: разбор ситуации и изменение условий занятия.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Подготовить вариант поощрения для конкретной собаки и план упражнения. Указать, какие наблюдения помогут оценить её заинтересованность.

Ожидаемый результат

Участник может обосновать выбор поощрения и предложить изменения упражнения с учётом наблюдаемого состояния собаки.

Подать заявку

Подать заявку

Понять назначение начальных упражнений и принципы их построения.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Понять назначение начальных упражнений и принципы их построения.

Программа

  • Цель упражнения: какой навык формируется и что наблюдает проводник.
  • Подготовка места, статиста, снаряжения и образца запаха.
  • Начальные упражнения на поиск человека с учётом подготовки собаки.
  • Семья интенсивов: четыре вида интенсива и Flip. Назначение и организация упражнений.
  • Знакомство с предъявлением образца запаха и процедурой старта.
  • Учебный след и начальные изменения направления.
  • Нахождение статиста, поощрение и завершение упражнения.
  • Постепенное усложнение и запись результатов занятия.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Составить план одного базового упражнения: цель, условия, действия статиста и проводника, поощрение и наблюдаемый результат. При очном формате — выполнить его под руководством инструктора.

Ожидаемый результат

Участник может составить понятное начальное упражнение и объяснить, какое условие следует изменить на следующей тренировке.

Подать заявку

Подать заявку

Познакомиться с базовыми действиями проводника при сопровождении работающей собаки.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Познакомиться с базовыми действиями проводника при сопровождении работающей собаки.

Программа

  • Хендлинг как работа с поводком, положением тела, движением и тактикой сопровождения.
  • Шлейка и поисковый поводок: назначение и подготовка к работе.
  • Выдача и сбор поводка. Выбор рабочей дистанции и мягкий контакт.
  • Положение проводника, смена темпа, остановки и повороты.
  • Наблюдение за собакой: различие между наблюдаемым поведением и его интерпретацией.
  • Влияние проводника на решения собаки. Нейтральность тела и движений.
  • Безопасное прохождение препятствий и взаимодействие с ассистентом.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Выполнить упражнения с поводком без собаки, затем разобрать действия проводника на учебном следе или видеозаписи.

Ожидаемый результат

Участник может показать базовую выдачу и сбор поводка и назвать действия проводника, способные повлиять на выбор собаки.

Подать заявку

Подать заявку

Понять задачи мантрейлинга и роль проводника в поиске человека по индивидуальному запаху.

Самостоятельный курс. Расписание объявляется отдельно.

Посмотреть программу

Самостоятельный курс программы подготовки проводников. Можно выбрать одну или несколько тем. Обязательного порядка прохождения и требования продолжать обучение нет. Расписание каждой встречи объявляется отдельно.

Цель

Понять задачи мантрейлинга и роль проводника в поиске человека по индивидуальному запаху.

Программа

  • Мантрейлинг и его задачи. Отличия от трекинга и поиска по площади.
  • Команда «собака и проводник». Роли статиста, инструктора и ассистента по безопасности.
  • Индивидуальный запах человека, запаховый след и запаховая картина.
  • Образец запаха и его назначение в учебном поиске.
  • Основные этапы работы: подготовка, старт, поиск и нахождение человека.
  • Снаряжение, безопасность и организация учебной встречи.

Формат участия

Тематическая лекция с примерами, обсуждением и заданием. Возможны демонстрация, видеоразбор или очная практика. Дата, продолжительность, язык проведения и доступность записи объявляются отдельно.

Задание по теме

Разобрать демонстрацию или видеозапись учебного поиска: назвать участников, этапы работы и действия проводника.

Ожидаемый результат

Участник понимает задачи мантрейлинга, этапы учебного поиска и роль проводника.

Подать заявку

Подать заявку